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中班社会公开课《图书生病了》教案

教案简介:幼儿园中班社会公开课《图书生病了》教案简介: 该教案旨在教育幼儿识别损害图书的错误行为,学习如何爱护图书,并鼓励他们与同伴和老师互动表达自己的想法。活动包括引导发现图书的破损、一起修补图书以及学习正确的取放和阅读方法。教师通过提问、讨论和示范,帮助孩子们理解图书受损的原因及保护措施。活动延伸至家庭,要求家长配合培养孩子爱护物品的习惯。教学反思指出,多数幼儿能认识到错误行为,但仍需家长协助加强教育。
教案内容预览

活动目标:

  1.知道损害图书的行为是错误的。

  2.学习爱护图书的方法。

  3.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  4.增强思维的灵活性。

活动准备:

  1.收集图书角的图书,检查破损的情况。

  2.胶水、双面胶、透明胶、剪刀等工具。

活动过程:

  (一)引导幼儿发现图书“生病了”。

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幼儿园中班社会公开课教案《图书生病了》 包含反思预览

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