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大班数学《我的座位号在哪里》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《我的座位号在哪里》目标包括找数序规律、表述位置、解决问题、体验数学有用有趣及发展逻辑思维。准备有PPT、卡片等,重难点是运用数序规律表述位置。教学过程有开火车游戏、凭票入坐、观察PPT找规律、玩找数游戏等环节。
教案内容预览

教学目标

  1、运用已有的经验寻找和发现数序规律,能运用数序规律清楚完整地表述某个数的具体位置。

  2、根据数序规律,解决问题,提高观察、推理能力。

  3、体验数学在日常生活中的有用和有趣。

  4、发展幼儿逻辑思维能力。

  5、让幼儿体验数学活动的乐趣。

教学准备

  PPT(动物学校)、数字卡片,火车头饰、音乐《开火车》《颁奖音乐》、小亮点、题卡、箭号,重难点能运用数序规律用语言完整地表述数的具体位置

教学过程

  一、游戏《开火车》感知数字从小到大的排列规则

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幼儿园大班数学教案《我的座位号在哪里》 包含反思预览

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