教案内容预览
活动目标：
1、在游戏情景中学习按一定规律排序。
2、体验游戏的快乐。
3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
活动准备：
幼儿制作的红、黄、蓝三色的花朵
活动过程：
一、我们都是花仙子
春天来了，花儿都开了。花儿有哪些颜色?说说你是什么花仙子。
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小班数学《花仙子找椅子》教案
教案简介：《花仙子找椅子》是幼儿园小班数学教案，目标包括学习规律排序、体验游戏快乐等。活动准备有幼儿制作的花朵。过程有观察花朵颜色规律、多种游戏及巩固练习。反思指出孩子数学基础薄弱，今后将多融入游戏，提升幼儿自主探究能力。
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