教案内容预览
【教学目标】
1、学习不受物体排列方式的影响计数，探索多种计数的方法。
2、探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系;能清楚地表达探索的过程与结果。
3、尝试用数学的方法解决问题。
4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
【教学准备】
1、剥开的橘子人手一个、没剥开的橘子人手两个。
2、笔、记录纸、卡片等。
【教学过程】
完整《数一数橘子有几瓣》教案请下载docx文档
大班数学《数一数橘子有几瓣》教案
教案简介：幼儿园大班数学教案《数一数橘子有几瓣》，目标包括学习计数、探索橘子瓣数与大小关系等。准备剥开和未剥开橘子等。教学过程有创设情境让幼儿数橘瓣记录，交流结果和方法。反思提到用统计表利于知识系统化等，教师提问引导幼儿思考操作。
docx文档预览👇
