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小班语言活动《报纸上的洞洞》教案

教案简介:幼儿园小班语言活动《报纸上的洞洞》教案,目标包括观察画面理解故事、体验友谊快乐、大胆想象表达及感受阅读乐趣。准备多媒体,通过认识角色、观察报纸洞洞变化引导幼儿理解情节与角色心理转变,还有游戏环节体验大方交友,反思强调关注幼儿差异与加强语言表达引导。
教案内容预览

  活动目标:

  1.观察画面,理解小猪用报纸上的洞洞帮助小兔克服胆小的缺点。

  2.体验和好朋友在一起的快乐。

  3.运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  4.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

  活动准备:多媒体

  活动过程:

  一、认识小兔(价值分析:认识小兔,发现小兔的胆小特点。)

  1.出示图一、二:认识小猪和小兔,引导幼儿打招呼。

  你们站在窗前看过风景吗?看到过什么风景?

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幼儿园小班语言活动《报纸上的洞洞》教案 包含反思预览

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