教案内容预览
教学目标：
1、引导幼儿初步感知按照大小排序的规律。
2、锻炼幼儿” 穿”的能力，提高手部的灵活性。
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4、发展幼儿的动手能力和创造力。
教学重难点：
幼儿能按照一大一小的规律进行排序。
教学准备：
苹果、香蕉、西瓜的大小图片若干，用来穿项链的绳子每人一条，小碗每人一个;已经按大小排序穿好的水果项链2---3条。
教学过程：
完整《穿项链》教案请下载docx文档
小班《穿项链》教案
教案简介：幼儿园小班教案《穿项链》，教学目标包括引导幼儿感知大小排序规律、锻炼“穿”的能力等。重难点是按一大一小规律排序。准备多种材料，教学过程通过参加水果宴会引出主题，展示范例、讲解示范、幼儿操作、展示成果等环节，最后有教学反思。
docx文档预览👇
