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小班数学《给鞋子宝宝找朋友》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《给鞋子宝宝找朋友》,针对幼儿午睡起床后找鞋难问题设计。目标包括学习配对、提高观察力等,重点难点是按特征配对及发展观察力。准备多种材料,通过创设情境、观察图片、学儿歌、做游戏等环节开展活动,虽有不足但有一定成效。
教案内容预览

  活动设计背景

  因为孩子们年龄还小,每天午睡起床后总找不到自己的鞋子 或者穿错鞋子,所以我设计了本节活动《给鞋子宝宝找朋友》,其希望通过这节活动让幼儿更快地提高自理能力。

  活动目标

  1、学习按物体的特征进行配对。

  2、提高并发展幼儿的观察力和辨别能力。

  3、在游戏活动中体验到快乐。

  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  5、培养幼儿比较和判断的能力。

  教学重点、难点

  幼儿在游戏中学会按物体特征配对,其发展幼儿的观察力。

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幼儿园小班数学教案《给鞋子宝宝找朋友》 包含反思预览

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