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大班音乐游戏《三只小猪》教案

教案简介:幼儿园大班音乐游戏教案《三只小猪》,设计源于动画灵感。目标包括感受乐曲情绪、创编动作、体验合作等。准备有录音机、磁带、头饰等。活动过程涵盖欣赏乐曲、情境表演、创编盖房动作及表演游戏,通过韵律游戏培养幼儿多方面能力,在欢乐中学习音乐与合作。
教案内容预览

  【设计意图】

  偶然的机会看了《三只小猪》配乐动画片,感受颇深。生动有趣的故事情节,笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的跌宕起伏的配乐,令人捧腹。极富音乐语言的乐曲让我在脑海里把小朋友们都变成了一只只可爱的小猪。

  【活动目标】

  1.通过韵律游戏,感受乐曲欢快、诙谐的情绪。

  2.通过创编搭建不同房子的动作,进一步感受乐曲中跳跃顿挫的节奏。

  3.主动参与创编游戏活动,体验合作的快乐。

  4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  【活动准备】

  1.录音机、《三只小猪》乐曲磁带,小猪头饰、小猪尾巴。

  2.各种小猪神态图片,贴有点子的圆形、正方形、三角形供幼儿游戏时用。

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幼儿园大班音乐游戏教案《三只小猪》 包含反思预览

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