大班《木制品大集合》教案

活动目标

　　在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

　　培养探索木制品的兴趣。

　　让幼儿学会初步的记录方法。

活动过程：

　　一、自由讨论，了解木头在生活中的用处

　　策略：出示一小截的木头，让孩子进行观察。

　　指导语：1.这是什么?

　　2.木头可以做成什么东西?

　　3.小结：原来木头可以做成那么多的东西，所有用木头做的东西它们都有一个共同的名字，叫木制品。