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中班数学《数落叶》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《数落叶》,以落叶为线索,通过树叶拼贴组合激发幼儿数数兴趣。活动目标包括感知数量对应、分享数数方法等,重点在于交流不同数数方法。准备有树叶贴画等材料,过程包括欣赏树叶画、个体数树叶、分享交流及游戏环节,教学反思指出活动存在不足,如处理接着往下数方法过于着急等。
教案内容预览

  设计背景

  进入主题“在秋天里”以后,孩子们逐步关注起秋天的季节特征,在散步时、在秋游活动中,他们会惊喜地发现树叶变黄了、变红了,数叶纷纷飘落了。与此同时,孩子们还非常喜欢捡树叶。

  考虑到孩子们对落叶的喜爱之情,落叶成为了我贯穿今天整个活动的主要线索。我通过树叶的不同拼贴组合,运用落叶不同的形状,不断激起孩子们数数的兴趣。第二幅落叶贴画中,既有对前一幅画中积累的数数方法的运用,又加入了封闭式数数、接着往下数等新的数数方法。

  活动目标

  1、尝试按一定顺序点数树叶,在操作中感知数…量的对应。

  2、乐意分享各种数数的方法,用语言简单讲述操作过程和结果。

  3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  重点难点

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幼儿园中班数学教案《数落叶》 包含反思预览

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