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大班科学《让灯泡亮起》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《让灯泡亮起》,旨在激发幼儿对导电现象的兴趣,通过动手实验探索灯泡发亮方法,感知金属导电特性。活动准备充分,过程引导幼儿合作实验,交流探究结果,体验科学乐趣,培养分工合作能力。
教案内容预览

  和老师的实验结果一样的小朋友都帮助了小白兔把灯亮起来了,小白兔到了晚上就再也不担心看不见东西了。小白兔要我代它谢谢大四班的孩子们。老师这里有一段电线,仔细观察一下这段电线怎么了?

  幼儿园大班科学优秀教案《让灯泡亮起》

  【活动目标】

  1、对导电现象感兴趣。

  2、能自主动手操作探索灯泡发亮的方法。

  3、初步感知金属能导电的特性。(重点)

  4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  5、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

  【活动准备】

  1、灯泡与单节电池的连接图示、小兔子情景图片。

完整《让灯泡亮起》教案请下载docx文档

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幼儿园大班科学教案《让灯泡亮起》 包含反思预览

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