教案内容预览
活动目标：
1、通过“图形分家”的操作活动，继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。
2、发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。
3、体验数学集体游戏的快乐。
4、初步培养观察、比较和反应能力。
重点与难点：
用语言进行多维的命名。
活动准备：
教师：大转盘一个，图形操作材料一套。
幼儿：人手一份图形操作材料。
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中班数学公开课《分家家》教案
教案简介：幼儿园中班数学公开课《分家家》教案，通过“图形分家”操作活动，让幼儿学习按颜色、形状、大小等特征分类，发展观察比较、思维及动手能力，体验集体游戏快乐，培养初步观察、比较和反应能力。重点为多维命名，准备有大转盘、图形操作材料。活动过程包括初次、再次及提高尝试，含游戏讨论与比赛环节。
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