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大班优秀科学《上月球》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《上月球》,借中国载人飞船发射契机,结合幼儿兴趣与数学知识设计。活动含手指游戏导入、给星星打电话等环节,通过操作数卡等,让幼儿运用数学知识解决虚拟问题,锻炼语言表达与探索能力,激发对太空的探索欲。
教案内容预览

背景设计:

  中国成功发射载人飞船。这件具有世界性的事件不仅全国人民都关注、兴奋,就连我班的孩子一提起这件事都非常的高兴。许多幼儿在谈到自己的理想时,纷纷表示要向杨利伟叔叔他们学习,做一名宇航员遨游太空,也有小朋友表示长大后想登上月球看看上面到底有什么……虽然这事情已成为往事,但我班幼儿的交谈内容还是不离开这一话题进行,他们还带来了各种图书、碟片、报纸,互相阅读和交流。我想:幼儿的兴趣不能简单地让它停留在口头上,应提供更多的机会让幼儿去感受、去想象、去创造,使幼儿的经验得以提升。

  大班幼儿求知欲望强,他们好问好学,对数学知识也较感兴趣,积极尝试做一些计算练习,为跨入小学做一些必要的准备。我们知道数学活动有时显得较为枯燥乏味,如果只满足于让幼儿学会加减练习、编一些应用题,内容显得过于狭窄单一,很难调动幼儿的学习积极性。

  综上所述,我在剖析《黑夜密语》这一大主题的精神要领下,预设了这个活动,以此激发幼儿的学习积极,满足他们探索太空的若干需求。

活动目标:

  1.运用已有的数学知识解答虚拟游戏中的问题。

  2.能用语言讲述自己的操作过程。

  3.主动参与实验探索。

  4.通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

活动准备:

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幼儿园大班优秀科学教案《上月球》 包含反思预览

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