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大班音乐《三只猴子》教案

教案简介:幼儿园大班音乐教案《三只猴子》旨在通过韵律活动和手偶表演,引导孩子们积极参与并体验歌曲的诙谐幽默风格。在活动中,孩子们将逐步学唱歌曲前三段,感受第四段的氛围,同时培养安全意识。此外,教案还鼓励孩子们尝试仿编歌词,表达歌曲意思,并在表演时与同伴相互配合。通过这一系列的活动准备和过程设计,旨在提高孩子们的音乐素养和团队合作能力。
教案内容预览

活动目标:

  1、积极参与活动,体验并初步学习歌曲的诙谐、幽默的风格。

  2、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段,并感受第四段歌曲的氛围。

  3、培养初步的安全意识,懂得不能在床上乱跳。

  4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

  5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

活动准备:

  1、手偶表演(小床一张;玩偶小猴三只)、粉色小包包三个

  2、表现歌曲内容的图卡十二张、字卡:三只猴子

  3、猴妈妈头饰五个、小猴胸饰十二个

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幼儿园大班音乐教案《三只猴子》 包含反思预览

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