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活动目标:
1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。
2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。
3、巩固幼儿对图形的认识,按图形的两种特征进行分类。
4、引发幼儿学习图形的兴趣。
5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
6、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。
7、发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。
活动准备:
图形拼贴的图样一幅。不同形状、颜色图形卡片每个幼儿一套。
活动目标:
1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。
2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。
3、巩固幼儿对图形的认识,按图形的两种特征进行分类。
4、引发幼儿学习图形的兴趣。
5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
6、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。
7、发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。
活动准备:
图形拼贴的图样一幅。不同形状、颜色图形卡片每个幼儿一套。
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