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中班数学《对称》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《对称》,通过故事引入让幼儿感知对称,分组操作为昆虫找翅膀理解轴对称概念。引导幼儿在多区域找对称物品,分享发现,了解人体及生活中对称现象,还对比不同对称形式,培养观察、审美等能力。
教案内容预览

  设计意图

  生活中存在着许多神秘而美好的事物,对称就是其中的一种。孩子们每天生活在具有各种各样对称的环境中,但孩子们不能有意识地主动观察生活中对称地事物,更别说欣赏对称美了。那么,如何让孩子们主动地、有目的地观察和发现生活中对称的事物及对称美呢?

  活动目标

  1.初步理解对称的概念,知道对称分点对称和轴对称两种形式。

  2.初步感知生活中对称的事物和对称美,培养幼儿的观察能力和审美意识。

  3.鼓励幼儿运用多种感官感知、理解和表现对称。

  4.培养幼儿比较和判断的能力。

  5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  活动准备

  1.幼儿操作材料:各种大小、颜色、花纹不同的蝴蝶翅膀、蜜蜂翅膀、每人若干套。

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幼儿园中班数学教案《对称》 包含反思预览

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