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中班语言《小猪和靴子》教案

教案简介:幼儿园中班语言教案《小猪和靴子》,活动目标包括欣赏故事、理解情节、激发表达与创造性思维、感受童趣及引导生活感悟。重点为讲述活动参与、情节理解与品德培养。准备多媒体课件与表演道具,过程含自由讲述、视听结合、主题迁移、故事表演。延伸至美术活动,反思设计促幼儿主动思考。
教案内容预览

  活动目标:

  1欣赏故事,感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。

  2理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。

  3愿意大胆想象,并能用语言大胆地表达出来,激发创造性思维。

  4通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动重点:

  在教学目标的确定和教学方法、过程的设计上努力体现以儿童发展为本的现代幼儿教育理念,把“乐意参与讲述活动,理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程,以及在平时有乐于助人的良好品德作为本次教学活动的重点。

  活动准备:

  1多媒体课件。

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幼儿园中班语言教案《小猪和靴子》 包含反思预览

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