教案内容预览
活动目标：
1、在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。
2、用上面、下面方位词回答问题。
3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
活动准备：
动物玩具若干个，小架子(上、下两层)1个，苹果树挂图一幅，苹果卡片干
活动过程
(一)运用演示法、操作法教幼儿辨别上、下
1、展示小架子，确定上、下位置
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小班数学《上和下》教案
教案简介：幼儿园小班数学教案《上和下》，目标包括区分空间上下位置、用方位词回答、培养尝试精神与发展思维，了解数字应用。准备有动物玩具、小架子、苹果树挂图等。活动通过演示、操作、游戏进行，教学反思体现新课程理念，幼儿在愉快氛围中达成目标。
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