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小班科学《玩颜色》教案

教案简介:幼儿园小班科学教案《玩颜色》,通过玩、想、说让幼儿了解颜色变化,激发对科学实验的兴趣,培养动手与观察分析能力。准备充分,活动过程以魔术引入,教师示范后幼儿操作,尝试不同颜色混合,最后总结并引导运用到美术中,教学反思体现活动设计贴合幼儿特点且效果良好。
教案内容预览

  活动目标:

  1、通过玩一玩、想一想、说一说,初步了解颜色的简单变化。

  2、激发幼儿对科学小实验的兴趣,培养幼儿的动手操作能力。

  3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:

  1.三个瓶盖上涂有不同颜色的透明塑料瓶。

  2.幼儿人手一个瓶子,瓶中有部分水、一根棉签;每组三个颜料盘,分别是红黄蓝三种颜色、一块抹布。

  活动过程:

  1.以变魔术的方式,激发幼儿探索的兴趣。

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幼儿园小班科学优秀教案《玩颜色》 包含反思预览

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