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小班社会《美味的三明治》教案

教案简介:幼儿园小班社会教案《美味的三明治》,基于孩子对烹饪游戏兴趣设计。目标包括学习安全使用工具、体验自制乐趣等,重点为制作三明治。准备多种材料,通过唱儿歌、讨论、观看影像、示范及幼儿自制等环节开展活动,延伸部分强调用餐礼仪,反思提到应补充三明治来历介绍且介绍材料方式待改进。
教案内容预览

  活动设计背景

  我们班的孩子对烹饪游戏特别感兴趣。每次“做完饭”后,都会将他们的“美食”拿来给我们分享。我们知道,幼小的孩子总喜欢围在妈妈的身边,看着妈妈做饭做菜;幼小的孩子还会和别人玩娃娃家,拿着玩具锅铲煮饭炒菜,玩得不亦乐乎!而我们的孩子常见到的一般是中式菜肴的烹饪过程,而对西式的食物还是比较陌生。因此,我想能让孩子们了解一下西式食物的制作方法,让他们能体验烹饪的多样性。三明治是西式快餐中比较有代表性的一种食物,而且制作简单,美味又营养。因此我决定让幼儿尝试一下制作三明治,并在过程中学习安全地使用工具,了解适宜的用餐礼仪。

  活动目标

  1、学习安全使用烹饪工具。

  2、体验品尝自制食物的乐趣。

  3、知道简单的用餐礼仪。

  4、发展幼儿的动手能力。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  教学重点、难点

  制作三明治

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幼儿园小班社会教案《美味的三明治》 包含反思预览

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