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大班语言优秀说课《夏天的歌》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《夏天的歌》,选自综合活动课程,诗歌生动描绘夏日场景。目标包括理解诗歌、感受意境、仿编及表达见解。重难点在于理解与仿编。采用多种教学方法,准备充分,过程包括谈话引入、操作探索等,旨在培养幼儿感受力、想象力和口语表达能力。
教案内容预览

  一、说活动背景及设计意图

  诗歌《夏天的歌》,教材选自幼儿园综合活动课程主题六中第三周。诗歌内容形象生动,音韵和谐,问答式诗词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。是一首优美的儿童诗,易为幼儿喜爱和接受。符合大班语言教学目标中提出的

  二、说活动目标:

  结合大班幼儿的年龄特点和语言发展水平,制定以下目标:

  1、帮助幼儿理解诗歌的语言和画面,理解掌握诗歌内容。

  2、感受诗歌的优美意境。

  3、幼儿能根据诗歌的格式及夏季的特征大胆地仿编。

  4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  三、说重难点:

  重点:帮助幼儿理解诗歌的语言和画面,理解掌握诗歌内容。

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幼儿园大班语言优秀说课教案《夏天的歌》 包含反思预览

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