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中班社会活动《勇气》教案

教案简介:幼儿园中班社会活动《勇气》教案,旨在通过具体行为帮助幼儿理解抽象的勇气概念。活动包括讨论害怕的事情、观察图片理解勇气、分享个人勇敢经历及激励勇敢面对困难。目标是感知勇敢行为,培养面对困难的意愿和观察、判断能力。重点难点在于萌生勇敢意愿和理解勇气含义。活动准备自制PPT,过程包括谈话、观看图片、分享和鼓励尝试。反思指出活动仓促、教态语言需精炼,建议增加游戏体验巩固知识。
教案内容预览

  设计意图:

  本活动来源于中班建构教材主题《勇敢的我》。“勇气”是一种抽象的意志品质需要通过具体行为的呈现,来帮助幼儿理解。

  本活动的设计,我将重点放在让幼儿萌生勇敢面对困难的意愿上。活动第一环节,我先请幼儿来说一说自己害怕的事情,引发幼儿的一个讨论兴趣。第二环节通过对图片中小朋友行为的观察初步理解勇气的含义,知道哪些行为是勇气哪些行为不是勇气。第三环节让孩子们结合自身说一说有勇气的事情与表现。第四环节则是重点的所在,激励幼儿萌生勇敢面对困难的意愿与行为。

  活动目标:

  1.感知勇敢的行为,理解勇气的含义。

  2.萌生勇敢面对困难的意愿。

  3.培养幼儿敏锐的观察能力。

  4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  活动重点难点:

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