教案内容预览
【活动目标】
1、在数积木的过程中，学习有序地观察和统计数量的方法。
2、能清晰地表达观察的内容，喜欢挑战空间逻辑游戏。
3、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力，培养幼儿对数学活动的兴趣。
4、能积极思考，提高理解与运算能力。
【活动准备】
正方体小积木;“积木房”图片若干;记录用纸和笔。
【活动过程】
一、话建筑，赢积木。
导语：在我们居住的城市里有各种各样的老房子和新建筑，你喜欢怎样的房子，为什么呢?
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大班《数积木》教案
教案简介：幼儿园大班教案《数积木》旨在通过积木搭建活动，培养幼儿观察、统计、表达及空间逻辑能力。活动包括赢取积木、数相同数量积木房、找隐藏积木块、自建房子并计数等环节，强调有序观察和分层点数方法，提升幼儿数学兴趣与多项思维能力，同时锻炼动手操作能力。
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