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活动目标
1、在老师的引导下,学习运用观察、比较、推理方法解决问题。
2、通过介绍鸟列的趣闻,进一步激发幼儿爱鸟的情感。
3、让幼儿学会初步的记录方法。
4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。
环境创设
智力竞赛题
重点与难点
运用观察、比较、推理方法解决问题
活动过程
活动目标
1、在老师的引导下,学习运用观察、比较、推理方法解决问题。
2、通过介绍鸟列的趣闻,进一步激发幼儿爱鸟的情感。
3、让幼儿学会初步的记录方法。
4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。
环境创设
智力竞赛题
重点与难点
运用观察、比较、推理方法解决问题
活动过程
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