教案内容预览
活动目标：
1、在看看、听听、讲讲、玩玩中理解故事的主要情节。
2、观察图书中三只小猪的行为变化，根据服饰区分猪小弟和猪小妹。
3、能分析故事情节，培养想象力。
4、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。
活动准备：
1、大图书一本
2、图书(人手一册)、指偶
活动过程：
一、导入
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小班《三只小猪上》教案
教案简介：幼儿园小班教案《三只小猪上幼儿园》通过阅读、讨论、指偶表演等形式，引导幼儿理解故事情节，区分角色特征，培养想象力和创编能力。活动结合生活实际，帮助幼儿适应幼儿园生活。反思指出，新入园幼儿面临环境适应问题，需通过教学引导其融入集体生活。
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