中班科学公开课《比较高矮》教案

活动目标：

　　1.尝试用目测的方法比较高矮，知道要在同一平面上比较高矮。

　　2.学习按高矮排序，找出最高的和最矮的。

　　3.理解高矮的相对性，体验比较的乐趣。

　　4.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。

　　5.培养幼儿观察能力及动手操作能力。

活动准备：

　　1.教师PPT演示图片。

　　(1)小猴。(2)小猴和长颈鹿站在同一平面上比高矮。(3)小猴站在椅子上和长颈鹿比高矮。(4)小兔、小猴、长颈鹿站在同一平面上比高矮。(5)身高测量仪图片

　　2.分组操作材料。