教案内容预览
活动目标
1、通过实验对比,尝试使用常见洗涤用品制作吹泡泡水。观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心。
2、在制造泡泡水的过程中体验操作探索的乐趣。
3、通过合作培养学生的合作精神,激发学生探索科学的兴趣。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、让幼儿学会初步的记录方法。
教学重点、难点
重点:制作吹泡泡水,并尝试吹泡泡
难点: 幼儿对溶解现象的理解
活动准备
活动目标
1、通过实验对比,尝试使用常见洗涤用品制作吹泡泡水。观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心。
2、在制造泡泡水的过程中体验操作探索的乐趣。
3、通过合作培养学生的合作精神,激发学生探索科学的兴趣。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、让幼儿学会初步的记录方法。
教学重点、难点
重点:制作吹泡泡水,并尝试吹泡泡
难点: 幼儿对溶解现象的理解
活动准备
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