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大班《气象表情我知道》教案

教案简介:《气象表情我知道》教案旨在通过多种形式帮助幼儿园大班幼儿了解天气预报的重要性、特殊天气及其防御措施,培养安全防范意识。活动准备包括幼儿经验准备和物质条件准备。活动过程包括师生谈话发现天气预报的重要性、分享交流体会不同天气状况与人们生活的关系以及互动讨论表现特殊天气的防御措施。
教案内容预览

活动目标:

  1.通过看看、讲讲等形式,幼儿发现天气预报的途径和重要性,并了解一些特殊的天气,及它们的防御措施。

  2.幼儿培养初步的应对天气变化的安全防范意识。

  3.能大胆、清楚地表达自己的见解。

  4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

活动准备:

  1.幼儿经验准备:幼儿事先和家长共同了解一些气象方面的知识;幼儿具有防御台风的初步经验。

  2. 物质条件准备:一些灾害性天气的图像资料;气象预警图标若干;取暖工具若干;记号笔,白纸。

活动过程:

  一、师生谈话,发现天气预报的重要性。

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幼儿园大班教案《气象表情我知道》 包含反思预览

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