教案内容预览
活动目标:
1,能正确表述5以内的相邻数。
2,初步理解相邻数之间多一或少一的关系。
活动准备:
动物图片及小动物的房子图;点子的房子图;1-10的数字卡片。
活动过程:
一,音乐《春天天气真好》引出小白兔。
二,通过观察小动物的邻居理解相邻的意义。
出示小动物的房子图:小朋友仔细看看,小白兔的好朋友都有些谁呢?谁是小白兔的邻居呢?有几个?谁是小马的邻居呢?有几个?
小结:和小兔挨的最近的就是她的邻居,也可以说与她相邻。
活动目标:
1,能正确表述5以内的相邻数。
2,初步理解相邻数之间多一或少一的关系。
活动准备:
动物图片及小动物的房子图;点子的房子图;1-10的数字卡片。
活动过程:
一,音乐《春天天气真好》引出小白兔。
二,通过观察小动物的邻居理解相邻的意义。
出示小动物的房子图:小朋友仔细看看,小白兔的好朋友都有些谁呢?谁是小白兔的邻居呢?有几个?谁是小马的邻居呢?有几个?
小结:和小兔挨的最近的就是她的邻居,也可以说与她相邻。
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