教案内容预览
活动目标:
1.通过对比,让幼儿感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征,能够区分四种几何图形。
2.通过创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力,发展幼儿的观察力。
3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重点:
知道四种几何图形的基本特征且能够很好的区分。
活动准备:
1.知识准备:已认识长方形、正方形、三角形、圆形的基本特征。
2.物质准备:利用废旧的纸箱、海绵纸自制的道具"魔术箱"和"魔法棒"。
活动目标:
1.通过对比,让幼儿感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征,能够区分四种几何图形。
2.通过创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力,发展幼儿的观察力。
3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重点:
知道四种几何图形的基本特征且能够很好的区分。
活动准备:
1.知识准备:已认识长方形、正方形、三角形、圆形的基本特征。
2.物质准备:利用废旧的纸箱、海绵纸自制的道具"魔术箱"和"魔法棒"。
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