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活动目的:
学习初步遵守一日生活常规。学习听信号参加相应的活动。
活动准备:
事先排练一个情景剧《我知道了》,铃铛、沙球1个等。
活动过程:
1、以游戏引题,激发幼儿兴趣。
游戏《谁的耳朵最灵》
2、观看情景表演《我知道了》
说说:情景中的孩子做得对不对?我们小朋友平时应该怎么做?
3、玩游戏《轻轻来了》
活动目的:
学习初步遵守一日生活常规。学习听信号参加相应的活动。
活动准备:
事先排练一个情景剧《我知道了》,铃铛、沙球1个等。
活动过程:
1、以游戏引题,激发幼儿兴趣。
游戏《谁的耳朵最灵》
2、观看情景表演《我知道了》
说说:情景中的孩子做得对不对?我们小朋友平时应该怎么做?
3、玩游戏《轻轻来了》
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