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大班科学《神奇的遥控器》教案

教案简介:本教案通过探索遥控器上各个标记的含义和功能键的作用,激发幼儿对科技的兴趣。活动目标包括让幼儿勇于提问、解答问题,体验成功的喜悦,体会使用遥控器的好处,并愿意与同伴分享心得。活动准备包括10只不同品牌的电视遥控器、调查表、记录纸等。活动过程包括让幼儿讲述调查表中了解的遥控器知识,观看老师收集的遥控器图片等。通过这些环节,加深幼儿对遥控器的认识,培养他们的观察力和思考能力。
教案内容预览

  活动设计

  在我们平时的生活中能接触到许多东西都有遥控器,例如电视机、空调、汽车、电控门、玩具车等,小朋友们特别喜爱摆弄上面的按扭,都知道上面的按扭的用处,为了让幼儿对遥控器有一个概念上的提升,因此设计了此次活动,让幼儿在自主操作的过程中学会探索学习。

  活动目标

  1、探索遥控器上各个标记所表示的意思,了解各个功能键的作用。

  2、在活动过程中勇于提出自己的问题,并尝试解答别人的问题,从中获取有用的信息,体验成功的喜悦。

  3、体会使用遥控器给生活带来的好处,激发对科技知识的兴趣。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动准备

  10只不同品牌的电视遥控器;调查表人手一分;记录纸;教师用大记录纸;

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幼儿园大班科学教案《神奇的遥控器》 包含反思预览

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