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大班科学《流动的水》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《流动的水》,针对水资源问题对幼儿进行节约用水教育。活动目标包括知水用途、培养观察等能力、创新意识等。通过谜语导入、讨论、看录象等环节,让幼儿探究节水方法与水净化,教学反思指出优点及准备不足之处。
教案内容预览

设计背景

  水是生命之源,人类生活、动植物的生存以及生产建设等等都离不开水更离不开淡水。这节教学活动对幼儿进行教育是针对现在水资源贫乏,水污染严重的情况对幼儿进行节约用水的教育。

活动目标

  1、知道水的用途和重要性,爱护水资源,节约用水。

  2、通过实践活动,创新感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察、分及动手操作的能力。

  3、培养幼儿的创新意识、创新精神、想象力和创造力。

  4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

  5、培养探索自然的兴趣。

重点难点

  幼儿能结合自己的生活经验在操作、讲述活动中创造性的发现问题解决问题,提高幼儿大胆思维创新的意识

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幼儿园大班科学教案《流动的水》 包含反思预览

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