教案内容预览
【活动目标】
1、通过欣赏音乐《大浪与小浪》,初步感知乐曲的性质和三段体结构,辨别音乐的低潮和高潮。
2、在感受音乐的过程中,能运用肢体动作和借助道具来表现乐曲的变化。
3、培养幼儿对音乐的表现力及合作表演能力。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
【活动准备】
音乐《大浪与小浪》CD,蓝色绸缎若干,大海背景图一张。
【活动过程】
(一)、教师展示大海背景图,引出课题。
提问:你们见过大海吗?微风或狂风吹过时,大海是什么样子?
【活动目标】
1、通过欣赏音乐《大浪与小浪》,初步感知乐曲的性质和三段体结构,辨别音乐的低潮和高潮。
2、在感受音乐的过程中,能运用肢体动作和借助道具来表现乐曲的变化。
3、培养幼儿对音乐的表现力及合作表演能力。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
【活动准备】
音乐《大浪与小浪》CD,蓝色绸缎若干,大海背景图一张。
【活动过程】
(一)、教师展示大海背景图,引出课题。
提问:你们见过大海吗?微风或狂风吹过时,大海是什么样子?
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