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中班社会《中华传统文化日活动》及教学教案

教案简介:《中华传统文化日活动》教案,通过古诗新唱、墨舞丹青等活动形式,引导中班幼儿了解中国传统文化。活动旨在激发幼儿对传统文化的兴趣,培养民俗自豪感,同时促进语言表达和探索能力的发展。准备充分,包括物质和经验两方面,确保活动顺利进行。
教案内容预览

  活动设计

  具体活动方案及流程

  一、背景音乐:(用轻快古风的音乐,营造古代场景氛围,可参考附件音乐) 教师提前将幼儿分好组,提前 10 分钟引导孩子入场,安排好座位并协助主持人组织好现场秩序。分组以方便之后分批次到指定场景参与体验活动。)

  二、教师引导全体幼儿用轻快的律动热场。

  1.古诗新唱(幼儿古诗诵读)地点:操场

  2.墨舞丹青(幼儿画国画、写书法)地点:国艺室

  3.韩信点兵(幼儿围棋)中庭

  4.清耳悦心(古筝)地点:中庭

  充分挖掘中国传统文化的丰富内涵和潜在资源,配以适当的有效的活动形式,开展主题教育活动,让幼儿在活动中了解中华传统文化,感受传统文化的底蕴与魅力,从而激发爱国情感。

  传统文化是中文化的传承,也是中国源远流长的象征,它更是与我们的生活密切相关,但他们只是觉得好玩而已,并不了解其中所蕴含的深厚的传统文化,我们开展此活动旨在引导幼儿通过大胆交流中了解我们中国的传统民俗文化,发展语言表达能力,培养民俗自豪感。

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幼儿园中班社会优秀教案《中华传统文化日活动》及教学 包含反思预览

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