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大班科学《种子娃娃有办法》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《种子娃娃有办法》,以幼儿为主体,教师引导。目标包括了解种子传播方式、培养观察力等。教学准备有知识、实物、课件方面。通过儿歌导入,探究蒲公英、苍耳传播方式,采用观察、操作、交流讨论法,促进幼儿发展。
教案内容预览

  【教学目标】

  本次活动以幼儿为主体,教师在活动中起引导者和支持者的作用,并且考虑幼儿对种子已有的经验和潜在水平之间的距离,在本活动中我预设了以下活动目标

  1、使幼儿了解种子的不同传播方式,培养幼儿的观察力。

  2、能与同伴共同探究,用适当的方式和语言表达自己的认识。

  3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  【教学准备】

  1.知识准备:我请家长和幼儿一起搜集关于种子的各种图片和资料 带领幼儿到野外实地观察体验,收集种子,丰富幼儿的前期经验。

  2.实物准备:蒲公英,苍耳,莲蓬、放大镜,脸盆,水,这些实物可以让幼儿形象直观的了解探究的对象3.课件准备:自己提前制作

  【教学方法】

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幼儿园大班科学优秀教案《种子娃娃有办法》 包含反思预览

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