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中班社会领域《认知生活中的小麦》教案

教案简介:幼儿园中班社会教案《认知生活中的小麦》通过儿歌引导幼儿了解小麦的生长过程、用途及与生活的密切关系,教育幼儿珍惜粮食,尊重农民劳动。活动包括观察小麦实物、观看课件、认识麦制品、游戏互动和爱惜粮食教育,旨在培养幼儿的观察力、思考能力和语言表达能力。
教案内容预览

  大大的馒头哪里来?白白的面粉做出来,白白的面粉哪里来?黄黄的小麦磨出来,黄黄的小麦哪里来?农民伯伯种出来。伯伯阿姨劳动忙,大家都要爱惜粮。通过儿歌让本次社会教案深刻进入幼儿头脑,教育幼儿从小爱惜粮食。

  【活动目标】

  培养幼儿的动脑思考能力和反映能力,教育幼儿尊重农民的辛勤劳动,养成爱惜粮食的习惯,引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。

  能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  【活动重点】让幼儿了解小麦的生长过程和用途,教育幼儿节约粮食。

  【活动难点】区分出各种麦制品。

  【活动准备】

  1、按教学要求自制的《小麦的一生》课件一盘:小麦的生长过程;

  2、儿歌《大馒头,哪里来》。

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幼儿园中班社会领域教案《认知生活中的小麦》 包含反思预览

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