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中班数学领域《打电话》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《打电话》,目标包括了解电话过程、学0-9数字、点数对应等,旨在培养逻辑思维、观察力等。活动准备简单,通过情境创设、交流经验、体验乐趣和观察记录等环节进行。反思显示,因电话贴近生活,孩子们兴趣浓厚,积极参与,有效达成目标。
教案内容预览

  活动目标:

  1、了解打电话的过程。

  2、学会0-9的数字。

  3、学会点数对应,并体会打电话的乐趣。

  4、发展幼儿逻辑思维能力。

  5、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  6、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。

  7、能与同伴合作,并尝试记录结果。

  活动准备:

  电话1部、号码记录卡、笔。

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幼儿园中班数学领域《打电话》教案 包含反思预览

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