教案内容预览
设计意图
电影对于现代频繁接触多媒体的幼儿来说已经相当熟悉，可是电影中的配乐却是幼儿以及我们成人比较忽视的部分。我们知道好的电影中的配乐能为电影增色不少。
活动目标
1.初步感受不同情境中音乐代表的不同情绪，了解电影音乐的作用。
2.尝试为不同的电影情节选取合适的配乐。
3.有良好的倾听习惯，能大胆表述自己的感受。
4.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
5.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
重点难点
重点：感受不同情境中音乐代表的不同情绪，了解电影音乐的作用。
