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小班数学《招待客人》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《招待客人》,将数学融入生活。活动目标包括运用数字表示 7 以内数量、培养合作与操作习惯等。准备多种教具,通过帮妈妈夹花生、幼儿操作、评价活动展开教学,虽有游戏和操作环节,但要让幼儿熟练掌握内容仍有难度。
教案内容预览

活动意图:

  数学是抽象的,比较难以理解,而游戏化、生活化的数学比较容易理解,幼儿也比较喜欢,为此,特意设计了“招待客人”的幼儿园教案,把数学渗透到日常生活中,让幼儿潜移默化的学数学,激发对数学的兴趣。

活动目标:

  1、能正确运用数字表示7以内物体的数量,巩固对7以内数的认识。

  2、爱自己的家,乐于帮助爸爸妈妈招待客人。

  3、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

  4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。

活动准备:

  1、筷子若干双,托盘一个(内装有小包装的糕点若干),碟子3-5个(边上分别贴有一张7以内的数卡)

  2、实物展示仪,幼儿用书,幼儿人手一支笔

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幼儿园小班数学教案《招待客人》 包含反思预览

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