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中班数学《比较远近》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《比较远近》,活动目标包括理解远近含义、学习测量方法、体验乐趣等。准备多种测量工具,活动过程有目测、工具测量、跳远比赛及延伸测量地图,通过多种方式培养幼儿相关能力与兴趣。
教案内容预览

  刚才我们学习了用工具测量远近。你们想不想来一次跳远比赛?现在我请小朋友三个人一组去领一份材料,找到一空地,贴上及时贴,每个人轮流跳,跳到哪用粉笔做记号,其他两个人分别测量、做记录

  幼儿园中班上学期数学教案《比较远近》

  【活动目标】

  1、理解远近的含义,学习用工具测量的方法比较远近,并初步学会记录。

  2、在游戏中体验比较远近的乐趣与成功感。

  3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

  4、初步培养观察、比较和反应能力。

  【活动准备】

  1、有自然测量的经验。

  2、各种可以用来测量远近的工具:纸棒、盒子、绿茶瓶、书本、小筐……

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幼儿园中班数学教案《比较远近》 包含反思预览

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