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大班下学期科学《毛毛虫变蝴蝶》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《毛毛虫变蝴蝶》,目标包括激发好奇、绘画表现、培养动手与合作能力。活动通过拼图游戏引入,讨论蝴蝶特征,观看视频了解成长过程,并绘画表现。教学反思显示,幼儿对活动感兴趣,初步感知蝴蝶蜕变知识,氛围轻松愉快,基本达成教学目标。
教案内容预览

  活动目标:

  1、对蝴蝶的演变过程充满好奇。

  2、尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程。

  3、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

  4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

  活动准备:毛毛虫变蝴蝶视频、剪纸

  活动过程:

  一、引入课题(用时2分钟)

  以拼图游戏引入活动主题(共6各组,每组各一个拼图<蝴蝶>与同伴共同完成)提问:谁玩过拼图游戏?你们能拼出来什么?

  幼儿:玩过/没玩过蝴蝶

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幼儿园大班下学期科学教案《毛毛虫变蝴蝶》 包含反思预览

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