教案内容预览
活动目标
1、尝试运用不用的数数方法对20以内的物体数量进行正确点数，并通过数量比较判断输赢。
2、在两两合作的竞赛游戏中培养幼儿的规则意识、探究意识和大胆表述的能力。
3、体验与同伴合作游戏的快乐。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、初步培养观察、比较和反应能力。
活动准备
20个操作盘，10筐蚕豆，磁性黑板一块。
活动过程
一、组织讨论，引出游戏。
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大班数学《看谁的豆豆多》教案
教案简介：幼儿园大班数学教案《看谁的豆豆多》，活动目标包括正确点数、培养规则等意识、体验合作快乐等。准备操作盘、蚕豆等。活动过程有讨论引出游戏、两次数豆豆游戏及经验迁移。反思体现从幼儿兴趣出发，基于“生成”内容展开探究。
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