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中班数学《按6以内的数量排序》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《按6以内的数量排序》,旨在让幼儿正确感知并排列6以内数量,培养数学兴趣与思维能力。通过参观果园、给水果排队、分组练习等环节,以情境创设激发参与,教师引导下幼儿动手操作掌握知识,活动后反思强调以幼儿发展为本。
教案内容预览

  活动目标:

  1、让幼儿正确感知6以内的数量,能按数量递增(或由少到多)的顺序排列物体。

  2、培养幼儿对数学活动的兴趣,发展幼儿的思维能力。

  活动准备:

  教具:录音机、实物贴绒卡片若干、贴绒数字1―6。

  学具:人手一份操作材料、印章、笔及印泥。每人佩带一个红苹果、绿苹果、黄苹果挂件(上面贴有数字1--6)。

  活动过程:

  一、参观果园,导入主题。

  1、小猴家里有一个果园,它在果园种了许多果树。秋天到了,它种的水果成熟了,小猴子想请小朋友到果园去参观,你们想去吗?(想)那我们一起去吧!(出示图一)

  2、小朋友看一看有哪些果树?(梨树、柿子树、橘子树、桃树、苹果树、香蕉树)。那梨树有几个梨?依次问有几个(柿子、橘子、桃、苹果、香蕉)?幼儿:1个梨、2个柿子、3个橘子、4个桃、5个桃苹果、6个香蕉。

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幼儿园中班数学优秀教案《按6以内的数量排序》 包含反思预览

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