教案内容预览
活动目标：
1、了解、懂得"没有"可以用"0"表示，并初步了解"0"还可以表示"起点""界限"等，探索"0"在生活中的作用。
2、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
3、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
1、纸盒若干。
2、糖果、扑克牌等若干，0～5带粘贴数字卡片。
3、课件PPT。
活动过程：
一、课前活动师幼问好，手指游戏"打枪"
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大班数学《0的认识》教案
教案简介：幼儿园大班数学教案《0的认识》，目标为让幼儿了解“0”可表示“没有”“起点”“界限”等，发展观察、空间想象与逻辑思维能力。准备纸盒、糖果等及课件。通过看图片、猜盒子、说形状等活动，引导幼儿认识“0”在生活中的意义。
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