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大班音乐《拍手歌》教案

教案简介:幼儿园大班音乐教案《拍手歌》旨在通过数字1-10发音仿编儿歌,进行拍手表演游戏,培养幼儿乐观性格与认真习惯。活动含观看示范、制定规则、引导创作、集体练习及结伴游戏环节,反思指出活动有效促进幼儿语言发展与合作能力,增强对游戏儿歌的兴趣。
教案内容预览

  活动目标:

  1、帮助幼儿根据数字1--10的发音仿编游戏儿歌。

  2、要求幼儿轮流念儿歌进行拍手表演游戏活动。

  3、培养幼儿乐观开朗的性格。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  活动准备:

  黑板、笔教师已排好"拍手歌游戏"

  活动过程:

  1、幼儿观看两位教师表演"拍手歌"游戏,让幼儿初步了解游戏儿歌及游戏中的动作交往,引起幼儿对游戏活动的兴趣。

  2、教师和幼儿一起制定游戏的规则。

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幼儿园大班音乐优秀教案《拍手歌》 包含反思预览

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