教案内容预览
活动目的:
1.能用橡皮筋在钉板上拉出各种几何图形或表现某些物体的主要特征。
2.学会用比较确切的语言描述物体的形状及其数量。
3.让幼儿利用这些材料进行直线、斜线和各种形状的造型练习,并让幼儿相互观摩、讨论。
4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动重点:用橡皮筋在钉板上拉出各种几何图形。
活动难点:让幼儿利用这些材料进行直线、斜线和各种形状的造型练习。
活动准备:
1.每组幼儿一块钉板,橡皮筋若干。
2.在数学角里放置钉板、彩色橡皮筋。
活动目的:
1.能用橡皮筋在钉板上拉出各种几何图形或表现某些物体的主要特征。
2.学会用比较确切的语言描述物体的形状及其数量。
3.让幼儿利用这些材料进行直线、斜线和各种形状的造型练习,并让幼儿相互观摩、讨论。
4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动重点:用橡皮筋在钉板上拉出各种几何图形。
活动难点:让幼儿利用这些材料进行直线、斜线和各种形状的造型练习。
活动准备:
1.每组幼儿一块钉板,橡皮筋若干。
2.在数学角里放置钉板、彩色橡皮筋。
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