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中班数学活动《认识8》教学设计教案

教案简介:幼儿园中班数学活动《认识8》教学设计,旨在通过数字娃娃游戏等多种形式,帮助幼儿掌握数字8的实际意义和形成。活动目标包括学会8的形成、认识数字“8”、体验成功乐趣及增强自信心。活动准备充分,过程包括导入、基本部分和结束,通过实物操作、课件展示、游戏等多种方式进行教学,确保幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
教案内容预览

  前面已经学习了数字1--7,那么学习8就不那么难了,通过数学娃娃戴头饰的游戏,让幼儿初步掌握8的实际意义和学会8的形成。幼师是教师及教育工作中不可忽视的力量,幼师工作中一份好的教案起到事半功倍的效应,如何写一份优质教案?以下是精心整理的教案供大家参考。

  一、活动目标

  1、学会8的形成,并认识数字“8”

  2、初步掌握8的实际意义

  3、体验成功后的乐趣

  4、增强参与活动的自信心

  二、活动准备

  1、1——8数字卡片、图片一幅、录音机、歌曲磁带、多媒体课件

  2、活动室周围放置若干身上有1——8点子或数字的老鼠形状。

  3、人手1份实物卡片操作材料、PPT课件。

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幼儿园中班数学活动《认识8》教学设计预览

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