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大班科学《种子的传播》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《种子的传播》通过观察、讨论和课件演示,帮助幼儿了解种子的不同传播方式,如风力、水力、动物皮毛等。活动旨在激发幼儿对自然现象的好奇心,培养观察分析能力,并通过游戏实践加深理解,同时促进合作与解决问题的技能。
教案内容预览

  【教材分析】

  种子的传播是生活中常见的自然现象,风传播、动物皮毛传播等传播方式令 幼儿感到好奇。他们有时会捡起路边的蒲公英吹一吹,有时会追着飞舞的柳絮奔 跑。为满足幼儿的探究兴趣,丰富幼儿关于种子传播的知识,特设计本次活动。 本次活动通过启发讨论、课件演示,引导幼儿直观形象地感知种子传播的过程及方式。

  【活动目标】

  1.了解种子靠风、水、动物皮毛、鸟类粪便等途径传播并能进行简单分类。

  2.请幼儿说一说自己对种子的认识,发展幼儿的观察、分析能力。

  3.激发幼儿探索植物种子奥秘的兴趣。

  4.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

  5.体验解决问题的成就感。

  【活动准备】

  1.请幼儿收集种子,带到幼儿园布置“种子展览会”。

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幼儿园大班科学教案《种子的传播》 包含反思预览

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