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中班科学活动《蛋宝宝浮起来了》教案

教案简介:幼儿园中班科学活动《蛋宝宝浮起来了》教案,通过实验让幼儿观察鹌鹑蛋在盐水、糖水、味精水中的沉浮现象,理解盐能使蛋浮起的原理。活动旨在激发幼儿科学探索兴趣,培养动手能力,同时反思实验操作中的不足,如勺子容量差异影响结果,强调准备需细致。
教案内容预览

  设计意图:

  沉浮是幼儿生活中熟悉和常见的科学现象,但幼儿对它的认识是模糊的,鹌鹑蛋能浮起来,更是令幼儿好奇的事,于是,我设计了本次活动,通过实验,观察探索,让幼儿初步感受、理解这一现象,让幼儿在探索中学习,激发幼儿从小探究科学奥秘的兴趣。

  活动目标:

  1.通过实验,知道鹌鹑蛋在盐水中能浮起来;

  2.用猜测、实验、观察、比较的方法进行验证,进一步感知鹌鹑蛋分别在糖、味精、盐水中的不同现象;

  3.愿意探索尝试,对科学实验感兴趣;

  4.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力;

  5.体验解决问题的成就感。

  重点:通过实验,知道鹌鹑蛋在盐水中能浮起来;

  难点:实验操作,感知鹌鹑蛋分别在糖、味精、盐水中的不同现象;

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幼儿园中班科学活动《蛋宝宝浮起来了》教案 包含反思预览

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